Alejandro Belmonte es Licenciado en Ciencia Política y Administración Pública por la Universidad Nacional de Cuyo (Argentina), Máster en Ciencia Política y Doctor en Procesos Políticos Contemporáneos por la Universidad de Salamanca (España).

Lic. en Ciencias Políticas, con Maestría en Epidemiología en Salud Pública (Fund. Oswaldo Cruz/ANLIS) y formación en Metodología de Investigación Social (Univ de Bologna/UNTREF).

Lic. en Ciencia Política (UBA), con más de 10 años de experiencia en el sector público, es consultora en monitoreo y evaluación para gobiernos y organismos internacionales; docente universitaria y miembro de la Comisión Directiva de EvalYouth Argentina

Doctora en Administración y Política Pública (UNC) y Lic. en Ciencia Política (UBA). Investigadora y docente en políticas públicas en universidades de Argentina y Latinoamérica. Fue directora del Instituto de Gestión Pública (UPC, 2015-2018).

Licenciada en Ciencia Política, Mg. en Evaluación de Políticas Públicas y Mg. en Desarrollo Territorial. Cuenta con más de 10 años de experiencia en evaluaciones vinculadas con temas de desarrollo social, niñez, adolescencia y educación. E

"Especialista en estudios del desarrollo y ecología humana (PhD). Profesor e investigador en la Universidad Nacional de San Juan. Director del Programa de Estudios del Trabajo, el Ambiente y la Sociedad (www.petas-unsj.org).

Socióloga, especialista en planificación, monitoreo y evaluación de políticas públicas. Con experiencia en sector público, privado y ONG. Maestría en Administración Pública (Columbia). Presidenta de EvaluAR 2025-2026.

Magíster en Políticas Públicas y Gerenciamiento del Desarrollo (UNSAM) y Licenciada en Ciencia Política (UBA). Integra la Dirección Nacional SIEMPRO del Consejo Nacional de Coordinación Políticas Sociales.

Master en Evaluación de Políticas Públicas (Univ. Int. de Andalucía). Maestranda en Adm. Pública (UBA) y Lic. en Cs. Pol. (UCC). Consultora en diseño, monitoreo y evaluación de políticas públicas. Asesora en la Legislatura de Córdoba.

Profesional especializada en investigación social aplicada y en evaluación de políticas públicas. Experiencia en el diseño, implementación y análisis de estudios cuantitativos y cualitativos en el ámbito educativo, sanitario y social.